4월을 보내고 > 청사진

거의 집에서 보내는 시간들

거의 대부분의 시간을 집에서 보내는데 왜 이리 바쁜건가?

오히려 열심히 나갈 때 보다 더 많은 일을 하는 듯 하다.

거기다 점점 이런 방식의 삶에 익숙해져 가는 듯 하다.

이것을 기뻐해야 하나? 아님 슬퍼해야 하나?

답답함과 아쉬움이 생기는 것을 보면 이렇게만 살아서는 안되겠다.

이런 상황에서 살아가는 법도 배워야 하지만

이런 방법에만 머무는 것은 역시 아니다.

독서pt

예전에는 독서pt를 문자로만 주고 받았다.

이번에는 좀 더 긴 시간을 하게 되고, 온라인이 활성화 되면서,

네가지 모두 온라인으로 진행하게 되었다.

책을 읽고, 정리하고, 그것을 가지고 온라인에서 대화를 나누고.

이전보다 훨씬 깊이 있게 대화를 하게 된다.

온라인이라는 한계에도 불구하고 점점 더 나은 방향으로 나가고 있다.

<조직신학>과정에서는 질문하는 신학을

<달라스 윌라드 읽기> 과정에서는 잊혀진 제자도를 읽고, 하나님의 음성으로 넘어간다.

<영성훈련>과정에서는 영성훈련과 묵상의 삶을 읽고, 묵상의 삶에서 제시하는 묵상방법을 연습한다.

영성훈련의 개념을 잡아가는 것과 실제적인 영성훈련을 하는 것.

온라인으로, 장기적으로 이런 작업을 하는 것은 새로운 실험이 되고 있다.

<한국사회에 필요한 교회를 찾아>가는 과정에서는 한국사회에 일어나고 있는 전환을 다루고 있다.

세대론, 트렌드는 이런 전환을 보여주는 단초들이라 생각한다.

이런 전환이 가져오는 새로운 환경을 염두에 두고 교회를 생각해 보고자 한다.

이런 과정을 거쳐가면서 나도 배워가고 참가자들고 배워간다.

독서pt가 지향하는 것처럼 참가자들의 생각과 삶의 습관이 잘 자리잡아가기를 기대한다.

월간 청사진 : 방구석 강의로 진행하다.

원래 4월에는 <삼위일체>를 생각했는데, 첫번째 강의를 하고는 실패.

아직 준비가 안되있는 나를 발견하고 몇달 후에 하기로..

그래서 꺼낸 카드가 <한국교회사> 몇년간 고민해오고, 기회가 있을 때마다 강의를 했던

그리고 작년 반년동안 꾸준히 공부했던 내용을 정리하고 강의하기로.

한국교회사의 중요한 이야기를 따라가면서 현재 우리가 어떻게 형성되었는지를 보려는 시도.

과거로 읽는 현재.

첫번째 강의는 수용과 형성. 이 과정에 깊이 새겨진 근본주의적인 특징들.

두번째 강의는 부흥과 성장. 하나님이 우리에게 베푼 은혜.그 은혜를 계속 추구하게 하는 기본동력.

그러나 또 한편으로는 성장주의가 뿌리깊게 박힌 우리의 모습. 

세번째 강의는 신사참배와 신사참배제제. 우리 역사의 가장 어두운 부분. 배교라고까지 불리는 이야기들.

그리고 그것이 형성하고 있는 우리의 모습. 영적 생명력을 잃어 버린 모습. 권력 지향적인 기독교의 모습을 발견하게 된다.

네번째 강의는 논쟁과 분열. 신학적 논쟁이 정치적 싸움으로 번지는 과정, 그리고 이어지는 교단의 분열.

그 속에 자리잡은 인간의 욕망과 실수들. 어쩌면 지금 우리는 이런 모습을 반복하고 있는 것은 아닌지.

신학적 토론보다 적대감과 혐오감을 키우는 쪽에 집중하고 있는 것은 아닌가?

앞으로 남은 세번의 강의를 통해 전체적인 윤곽을 그려가고자 한다.

5월의 주제는 <소그룹>으로 할 생각이다. 지금 시점에서 소그룹을 어떻게 풀어갈까? 고민중이다.

5월도 이대로 그러나 조금 다르게

5월이 되어도 크게 달라지지는 않을 듯 하다.

그래도 한 사람 한 사람 만나는 것은 가능하지 않을까?

사람들과의 만남을 통해 올 한해 목표했던 또 다른 일을 이루어가야 한다.

청년사역을 위한 좋은 네트웍을 만들어 가는 일.

기대하며, 사람들을 만나가봐야겠다.