9월 미션얼사연 | <일상학교> 공존의 시대를 위한 대화 > 일상학교

#일상학교 _ 월간 일상학교 _ 2021년 9월을 여는 일상학교 이야기

공존의 시대를 위한 대화 
- ‘불안한 오늘’을 살아가는 이들을 위한 일상학교 운동

정한신(일상학교 PD)

  벌써 9월입니다. 하늘색이 바뀌고 불어오는 바람도 다릅니다. 올해도 계절이 바뀌어 가을에 접어들었습니다. 하지만 우리의 일상을 둘러싼 코로나 상황은 변함이 없어 보입니다. 희망을 품고 시작한 올해의 많은 시간이 다시 기다림의 시간으로 변화되어 우리의 일상과 함께하고 있습니다. ‘위드 코로나’를 이야기하는 목소리들이 있습니다. 우리도 이제는 이 상황에 익숙해지는 듯 합니다. 하지만 우리는 우리의 일상과 이웃들의 생활 저변에 깔려 있는 긴장과 한숨, 고통과 아픔, 두려움과 인내를 가슴 한켠에 품은 채 살아가고 있는지도 모릅니다. 결코 익숙해 질 수 없는 ‘불안한 오늘’을 우리는 살고 있습니다. 한편, 요즘 우리가 일상적으로 경험하고 있는 이상 기후 현상도 ‘불안한 오늘’을 살게 되는 원인이 되고 있습니다. 기후위기가 그저 추상적인 위기가 아니라 우리의 생활에 직접적으로 영향을 주는 위기로 이미 우리 앞에 다가와 있습니다.

  요즘 저는 여전히 일상을 살아가는 사람들과 함께 대화하고 생각을 나누며 서로를 세워가고 연대하는 시간을 가지면서도 일상학교의 운동 방향을 모색하는 시간을 가지고 있습니다. 특별히 코로나와 기후위기 시대에 ‘불안한 오늘’을 살아가고 있는 우리 모두를 위한 운동으로 일상학교가 어떻게 기여할 수 있을지 고민하고 있습니다. 코로나 시대 및 코로나 시대 이후의 일상, 기후위기가 고조되는 일상에 대하여 일상학교는 일상을 살아가는 사람들과 함께 어떤 일을 해야 하고, 어떤 삶의 양식을 만들어가야 하며, 어떤 관점을 형성하고, 어떤 이야기들을 만들어가야 하는지에 대한 고민입니다. 이런 고민 가운데 ‘공존’이라는 키워드가 떠올랐습니다. 
  오늘의 위기 상황을 살아가면서 우리가 절감하고 있는 것은 누구도 홀로 살 수 없다는 사실입니다. 자신의 생존만 추구해서는 생존할 수 없다는 것입니다. 공존이야말로 생존이며, 생존의 길이라는 것을 깨닫게 됩니다.

  그렇다면 이러한 공존을 위해서 어떻게 해야 할까요? 일상학교 운동을 하면서 정리하고 있는 생각들을 나눠봅니다. 

  우선 ‘연결’에 대한 인식이 필요하다는 것이 첫 번째 생각입니다. 사람과 사람, 사람과 자연, 만물이 연결되어 있다는 것에 대한 인식이 바로 ‘연결’에 대한 인식입니다. 단절의 시대에 연결에 대한 진정한 인식이 필요합니다. 타자와 자연, 만물의 온전한 생존과 생명력 있는 존재가 나의 온전한 생존과 생명력 있는 존재됨과 연결되어 있습니다. 타자의 건강과 안전과 복지, 즉 ‘좋은 삶’이 나의 ‘좋은 삶’으로 연결됩니다. 우리는 감염병에 의한 타자의 ‘죽음’이 곧 나의 ‘죽음’으로 연결되며, 가난과 불평등으로 인한 타자의 ‘고통’이 나의 ‘좋은 삶’을 위한 토대를 무너뜨리고 우리 모두를 사회적 빈곤과 불평등의 구조 속에 속박시킨다는 사실을 깨닫고 있습니다. 자연의 고통은 인간의 죽음과 고통으로, 자연의 소멸은 인간의 소멸과 미래의 소멸로 연결됩니다. 만물의 조화 속에서 비로소 우리는 살 수 있다는 인식이 필요합니다.

  두 번째로 ‘연결’에 대한 인식은 ‘연대’로 이어져야 한다는 생각입니다. 사람과 사람의 연대, 사람과 자연의 연대, 만물과의 연대는 더불어 살기 위한 구체적인 행동으로 나타납니다. 그것은 서로를 살리기 위한 행동입니다. 공존을 모색하는 실천입니다. 그리고 그러한 실천은 큰 틀에서 연대하자는 선언이 아니라 개별적이고, 구체적인 사람과 자연, 만물의 상황과 현실에 대해 알아야 비로소 가능한 것입니다. 구체적인 사람에게 나타나고 있는 죽음과 가난과 불평등의 현실을 ‘알아보는 것’, 자연의 고통과 소멸의 구체적인 상황을 ‘알아보는 것’이 먼저입니다. 그리고 ‘대화’해야 합니다. 대화는 나 외의 존재를 알아보고 그 존재로부터 듣는 일, 그 존재에게 말을 거는 일, 그리고 서로의 다름을 인식하고 인정하는 일, 서로의 존재를 인정하고 함께 살기로 하는 행위입니다. 이 대화로부터 서로의 일상을 소중하게 보듬어주는 돌봄이 생성됩니다. 그리고 그러한 돌봄을 통해 서로의 ‘좋은 삶’을 확보해 줄 수 있습니다.

  공존은 우리 시대가 직면한 과제이자 우리 시대가 지향해야 할 방향입니다. 공존의 시대를 위한 대화가 필요합니다. 이를 위해 일상학교는 ‘연결’에 대한 인식, ‘연대’를 위한 ‘대화’를 통하여 더불어 ‘좋은 삶’을 누리는 운동을 지속하고 있습니다. 이러한 일상학교 운동을 위해 꾸준히 후원해 주시고 자신을 넘어서서 이웃과 자연에 다가서고 대화하는 삶을 살아가는 일상학교의 샘들을 생각하며 감사하게 됩니다. 앞으로도 일상학교는 공존의 시대를 위한 대화를 이어가겠습니다. 감사합니다.
 

<2021년 8월의 일상학교 이야기>  

1. 부산 캠퍼스

(1) 일상의 인문학 그림책 모임
8월 10일(화) / 31일(화) 오후 2시 ZOOM 모임 
그림책을 함께 보고 이야기하는 모임.
함께 나눈 그림책 : <짖어봐 조지야>, <불안>, <연남천 풀다발>, <사자가 작아졌어>, <비단 공장의 비밀>

(2) 그림책 읽기 삶 그리기 과정 시즌 2 
8월 6일(금), 8월 26일(목) 저녁 8시 ZOOM 모임
그림책을 함께 보고 이야기하는 모임. 
함께 나눈 그림책 : <짖어봐 조지야>, <메두사 엄마>

(3) 뉴스카페 부산
8월 9일(월) / 23(월) 저녁 8시 ZOOM <시사인> 토론 모임

(4) 복음과 상황 독자모임
8월 17일(화) 저녁 8시 ZOOM 모임
복음과 상황 8월호를 함께 읽고 토론하는 모임

2. 울산 캠퍼스 

(1) 예술과 일상 과정
8월 3일/24일(화) 오전 10시30분 <그림의 힘>(김선현) 그림 감상과 이야기 모임

(2) 뉴스카페 울산
8월 19일(목) 저녁 8시 ZOOM <시사인> 토론 모임

(3) 시민 공동체 과정
1) 8월 5일(목) 저녁 8시, 8월 10일(화) 오전 10시30분 <명견만리 : 대전환, 청년, 기후, 신뢰 편>(KBS 명견만리 제작팀) 독서 토론 ZOOM 모임
2) 8월 27일(금) 저녁 8시 <타인에 대한 연민>(마사 누스바움) 독서 토론 ZOOM 모임

3. 경주 캠퍼스

경주제일교회 꿈나무 도서관 책모임
8월 9일(월) 오전 10시30분 <일상 상담>(카린 아커만 슈톨레츠키) 독서 토론 ZOOM 모임



<2021년 9월의 일상학교 일정>  

1. 부산 캠퍼스

(1) 일상의 인문학 그림책 모임
9월 14일(화) / 28일(화)(잠정) 오후 2시 ZOOM 모임 
그림책 유튜브 영상을 함께 보고 이야기하는 모임.

(2) 그림책 읽기 삶 그리기 과정 시즌 2 
일정 추후 공지
그림책 유튜브 영상을 함께 보고 이야기하는 모임. 

(3) 뉴스카페 부산
9월 6일(월) 저녁 8시 ZOOM <시사인> 토론 모임

2. 울산 캠퍼스 

(1) 예술과 일상 과정
9월 28일(화)(잠정) 오전 10시30분 <그림의 힘>(김선현) 그림 감상과 이야기 모임

(2) 뉴스카페 울산
9월 9일(목)(잠정) 저녁 8시 ZOOM <시사인> 토론 모임

(3) 시민 공동체 과정
1) 9월 16일(목)(잠정) 저녁 8시 <우리는 이상한 마을에 산다>(댄 핸콕스) 독서 토론 ZOOM 모임
2) 9월 7일(화) 오전 10시30분 <타인에 대한 연민>(마사 누스바움) 독서 토론 ZOOM 모임

(4) 누가회 독서모임
9월 7일(화) 저녁 8시 <일상 상담>(카린 아커만 슈톨레츠키) 독서 토론 ZOOM 모임

3. 경주 캠퍼스

경주제일교회 꿈나무 도서관 책모임
9월 3일(금) 오전 10시30분 <하나님의 뜻>(제럴드 싯처) 독서 토론 ZOOM 모임



코로나 19 상황에 따라 일정들을 유연하게 진행하려고 합니다. 9월 일정들 및 일상학교 진행 일정과 방식, 내용은 페이스북 일상학교 페이지와 그룹, 각 캠퍼스와 과정별 단톡방을 통해 공지합니다.

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일상학교 PD(대표 겸 프로그램디렉터)
정한신 010-6556-7379

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